某人到某城办事,一下飞机就打了一辆出租车,车门打开,他惊呆了。只见车的地板上铺的是羊毛地毯,四壁整洁无尘,车窗明亮剔透。他禁不住说:“我可从没见过这么干净、漂亮的出租车。”接着又问:“这是如何保持的?”司机打开了话匣子。
原来,以前每次出车后,自己都要当一回清洁工人,又是烟蒂,又是果皮、口香糖等,很是烦心。忽一日突发奇想,把车精心打扮后看结果怎样。结果令他非常满意。他说:“为客人提供如此好的乘车环境,哪个客人还能好意思破坏它!”
其实这种情况我们也不乏听到、见到。前些年,曾有报道称,大连星海广场放养的鸽子常被人偷猎,当成盘中餐。可在继续大量放养后,就不再有人偷猎了。因为谁也不再忍心破坏这人鸟共嬉的美好环境。
一次到某单位开会,散会后到食堂去吃工作餐。出来后,一位领导手拿餐纸边走边擦手,走到院中准备丢弃。但见满院无一片纸屑、无一支烟蒂,这位领导竟没“舍得”扔掉餐纸。他不忍心破坏这整洁雅致的卫生环境。
我们都知道日本人守纪律、干净,讲原则。可他们这种素质是如何提高的呢?联想一下上面三个事例,我们不言而喻。持续保持的良好的工作环境、生活环境、人文环境等,谁都不愿做第一个破坏者,谁都不愿做往坏处改变环境的“始作俑者”。面对这种环境,人们唯一愿做的就是舒舒服服地享受这环境,拥有这环境,并成为影响别人保持这环境的“环境”。
可见,环境是能改造人的。这不由得又让我想起一句成语:蓬生麻中。语出荀子《劝学》:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”表示人生活在好人中也能成为好人,比喻良好环境对人的积极影响。现实生活中,人人都是环境,人人都能改造别人。如果我们都是麻,混在麻林的个别的“蓬”,也一定能“不扶而直”。
反之,如果环境变坏,人们就不在乎了。美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林,提出的“破窗理论”说:如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃,又没有及时修复,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃。看到环境不好,人们就有这样的想法。满地废纸还在乎我这张吗?满地烟头还在乎我这支吗?满地污水还在乎我这一泼吗?久处坏环境,人也会变坏,会“与之俱黑”。这可说是坏环境往坏处改造人。
但愿多创造好的环境,再用好的环境改造人。这也是提高人的素质不可忽视的重要因素。
是人改造环境,还是环境改造人? ---- 本页完 ----网友评论
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