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怎样走向成功之路(谭浩强)

[ 来源:转载 | 作者:未知 | 时间:07-12-11 09:31:52 | 浏览: | 关键字:成功 | 收藏本文 | 字体: ]

    我今年69岁了,即将退出历史舞台。回顾我们的一生,我可以自豪地说∶我以及我们同时代的知识分子,也就是新中国培养出来的第一代大学生,在几十年的奋斗历程中是无愧于社会、无愧于祖国、无愧于历史的。我们做了我们应该做的一切。

  由于我在计算机教育和普及工作中做出了一些成绩,受到领导和广大群众的称赞,许多媒体也作了报道,引起了许多人的兴趣。

  常有人问我:"你是怎样成功的?"在一些人的眼里我现在已是"功成名就"了,许多人很羡慕我。因为每个人都想成功,都想从别人成功的经历中吸取对自己有用的经验。有的人觉得我是一个不平凡的人物,甚至说我是一个”传奇”的人物。其实我是一个平凡的人、普通的人,有过顺利有过挫折,有过成功有过失败。如果说我是怎样成功的,无非是认准目标,坚定不移,正确处理面临的各种矛盾,终生不屈不挠地奋斗。从我几十年的经历中,我深深体会到∶一个人的成功往往并不完全取决于其业务因素,而是取决于其全面的素质。一个人不仅要学会怎样做事,更要学会怎样做人。

  一个人在一生中会遇到许许多多的矛盾,必须善于处理好这些矛盾。根据我的体会,一个人要取得成功,至少要正确认识和处理好以下10个关系:
  1、 个人发展与社会发展的关系;
  2、 机遇与努力的关系;
  3、 平凡与不平凡的关系;
  4、 政治与业务的关系;
  5、 理想与勤奋的关系;
  6、 学习与创新的关系;
  7、 专业与全面发展的关系;
  8、 顺利与挫折的关系;
  9、 个人成就与社会培养的关系;
  10、 年轻时打好基础与一生健康发展的关系。
  我想以我的亲身经历谈谈我是怎样处理这些关系的。

一、个人发展与社会发展的关系

  人是生活在社会中的,人的一切活动都离不开社会。我们应当适应社会的发展,推动社会的发展,在祖国和社会的发展中发展自己。

  我从年轻时期开始就遇到这个问题。我是在上海市上海中学度过中学时代的,1949年上海解放时我刚刚初中毕业,不到15岁。虽然年纪小还不大懂得社会发展规律,但是对比解放前后,我开始懂得了革命的道理。我们兴高采烈地迎接解放,满腔热情地学习马列主义和毛泽东思想。1949年11月上海建团时,我成了上海第一批青年团员。
解放初期,社会秩序很不安定,学校周围出现坏人纵火、暗杀等破坏活动。我们全体同学组织起来,白天上课,晚上巡逻护校,防止坏人破坏学校。我们小小的年纪,就已懂得爱与恨,懂得自己对社会的责任。

  1950年2月6日国民党飞机轰炸上海,炸毁了上海杨树浦电厂,整个上海一片漆黑。我们边上课边防空。当天空出现飞机时,不用问不是美国的就是国民党的,那时没有我们自己的飞机,眼峥峥地看着美蒋飞机轰炸我们。我们天天仰视着天空,心里只有一个念头∶"什么时候天上飞的是我们自己的飞机多好啊!"当时我们只有一个愿望∶祖国赶快强大起来,没有一个强大的祖国,一切都谈不上,更谈不什么个人的前途。

  1950年6月,朝鲜战争爆发,美国第七舰队封锁了台湾海峡,美国军队打到鸭绿江边,美国的炸弹扔到了东北境内。党中央向全国人民发出"抗美援朝,保家卫国"的紧急号召,接着于1951年又号召广大知识分子参加中国人民解放军和中国人民志愿军,普遍动员大学和高中学生参加军事干部学校,学习现代军事技术,保卫祖国。这对我们每一个学生都是有生以来第一次严峻的考验,是投笔从戎,保卫祖国,还是不顾国家安危,只考虑个人前途?每个人都在深思,展开了激烈的思想斗争。有时自己想通了,但家庭阻挠,又下不了决心。反反复复,形成了思想上的拉据战。在这关键时刻,团区委书记给大家上了一次终生难忘的团课,他介绍了苏联游击

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